ادبيات تطبيقي

مقدمه

ادبيات تطبيقي را بايد از ديگر شاخه هاي معرفت ادبي به ويژه تاريخ ادبياتملي، ادبيات عمومي ، ادبيات جهاني ، نظريه ادبيات و نقد، تفكيك نمود. از طرفي بايدحوزه تاثير آن را نيز مشخص كرد ؛ يعني از كجا آغاز و به كجا ختم مي شود؟ آيا تنهابايد به بررسي شواهد و نمونه هاي تاثير و تاثر ادبي بسنده كرد؟ نكته مهم ، فايده وحوزه كاركرد ادبيات تطبيقي است، چون از آغاز پيدايش آن – كه از يك قرن و نيم فراتر نميرود – درباره مفهوم آنمناقشاتي وجود داشته است. برخي مفهوم ادبيات تطبيقي را نارسا مي دانستند و نامهايي چون تاريخادبيات تطبيقي ، تاريخ ادبي تبيقي و تاريخ تطبيقي ادبيات را پيشنهاد مي كردند.برخي هم تعبير تاريخ روابط ادبي را دقيقتر مي دانستندسرانجام نخستين بار در سال1827 ، فيلمان ، استاد دانشگاه سوربن ، اصطلاح «ادبيات تطبيقي» را پيشنهاد كرد وپذيرفته شد. ادبيات تطبيقي به بررسي تلاقي ادبيات درزبانهاي مختلف و روابط پيچيده آن در گذشته و حال و روابط تاريخي آن از حيث تاثير وتاثر در حوزه هاي هنري ، مكاتب ادبي ، جريانهاي فكري ، موضوعها ، افراد و ... ميپردازد. اهميت ادبيات تطبيقي بدان جهت است كه از سرچشمه هاي جريانهاي فكري و هنريادبيات ملي پرده بر مي دارد ؛ زيرا هر جريان ادبي در آغاز با ادبيات جهاني برخورددارد و در جهت دهي آگاهي انسان يا قومي مساعدت مي ورزد. البته اين اهميت تنها بهبررسي جريانهاي فكري و گونه هاي ادبي و مسائل انساني در هنر محدود نمي شود ، بلكهاز تاثيرپذيري شاعران و نويسندگان از ادبيات جهاني نيز پرده برمي دارد. اما در ذيل مفهوم ادبيات تطبيقي ، مفاهيميچون «ادبيات شفاهي تطبيقي» يعني بررسي ادبيات شفاهي ، به ويژه انتقال سينه به سينهداستانها ، افسانه ها ، سرودهاي ملي و ادبيات فولكوريك و مفهوم «تاثير و تاثر»مطرح است. پژوهش در ادبيات تطبيقي در حوزه هاي زير صورت مي گيرد:

1- عوامل انتقال تاثيرات مختلف از ادبيات ملتي و ملت ديگر.عامل اين انتقال نويسندگان و كتابها هستند.

2- بررسي گونه هاي ادبي ، مثل حماسه، نمايشنامه ، قصه به زبانحيوانات ، تاريخ و ...

3- بررسيموضوعهاي ادبي.

4- بررسي منابع نويسنده.

5- بررسي جريانهاي فكري.

6- تاثير و تاثردرادبيات تطبيقي ، بيش از هر چيز مي توان به نقاط وحدت انديشه بشري پي برد كه چگونهانديشه اي در نقطه اي از جهان توسط انديشمندي ، اديبي و يا شاعري مطرح مي شود و درنقطه ديگر همان انديشه به گونه اي ديگر مجال بروز مي يابد. گاهي اين وامگيري وتاثير پذيري از حد يك تاثير پذيري فراتر مي رود و شاعر و نويسنده متاخر، شخصيت خودرا آشكارا مطرح مي نمايد.

زبان و ادبيات فارسي متوسطه...